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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 %'qao ]SJ
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1、主持词大致类型有 X|=A0bV
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 4<v5YxJhG
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 1B NN$/W
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 9.A |pk"
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 vT{K"aZ\
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2、主持词与文字稿的关系 LI})Fj
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 x(+~1!
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附：最近10期主持词 Uw@2Zt!%
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期数 S@<x}Q+i
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| 主题 >YoAvgaw>Y
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| 主持词题目 t+K,L[<
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| 类型 ~}50V8
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| 特点 {twU '7u
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| 966 m d}g~Y
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| 岁末盘点 员工成长 < {&=f_
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| 能力和态度：班组员工成长必备 cJ}^gN@B
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| 引导 DppNB&
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 4YFIOch8R
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| 965 nX b$!07
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| 岁末盘点 员工成长 jfyW:(M
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 A;5!UN8
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| 总结 XoYQZ1sP
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 \]XD_<<?iR
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| 964 W|,UV1Yo
X=^E Z56G
| 关注岁末冲刺 JLt^7W)=!
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 Zb3qH|Ba
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| 说明引导 9lEW1&h{
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 v(U4BKck$
)i ] ]~
| 962 D |2OuOK
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| 关注岁末冲刺 ;q'JYUKhR
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| 安全收官：行百里者半九十 @f% &DD]DE
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| 说明引导 i-KOL\b
UpT<% z[
| 1'>GNR/
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| 961 :Z2vuAo
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| 国庆节后班组现场 a"j/oa(;
M/Kr[I;/o
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 6R W 8m]
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| 引导 fSF |gXNG4
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| 87HWX"}R1R
|/eQ! ;o^
| 960 B!k:p.Vy-
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| 与共和国一起成长：职工篇4 1e A+ QI
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| 用坚守与创新托举未来 /GhhjS~y
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| 总结说明 Q}j1[% x
O0Ly6pXv._
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 'fik`
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| 959 H+RV{1
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| 与共和国一起成长：职工篇3 Zt@q (
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 .LDr{
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| 总结 y7hjivG"
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| 总结成绩，赞美成绩。 YxM 'oV[
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| 958 G4fw* #A
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| 与共和国一起成长：职工篇2 &a
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 WfyalyP))
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| 总结引导 NrBI'}Z5@
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| 总结成绩，引导未来行动。 6
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| 597 JLIRn!h
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| 与共和国一起成长：职工篇 w r I T
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 W*R@c/{9og
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| 说明 Cj4~"gvM
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| 说明事件的发展历程 .;v%{~^
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| 956 JM
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| 与共和国一起成长：班组篇3 @`Q zJ e
b)g}V-4Y}
| 从粗放到精细的必然衍变 Vx:6):
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| 说明引导 q|1%{
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） fzb aA>
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